วันอาทิตย์ที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บทที่5 สรุปผลและอภิปรายผลงาน


บทที่ 5
สรุปผลและอภิปรายผลงาน
สรุป
   การทำโครงงานทักษะฟุตซอลในครั้งนี้ทำให้สมาชิกในกลุ่มช่วยกันสืบค้นหาข้อมูลและปฏิบัติเป็นรูปเล่มโครงงานและทำเป็นของหวานเพื่อให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ และนอกจากนี้ยังเป็นการศึกษาวิธีการทำ และลงมือปฏิบัติได้ด้วยตนเอง
อภิปราย
1.            สามารถนำเอาโครงงานมาเป็นแบบอย่างในการศึกษาข้อมูลในการทำครั้งต่อไป
2.            ใช้ประโยชน์จากรูปเล่มโครงงานไปศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม
3.            นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้


ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน
           ในการทำโครงงานเรื่องการเล่นฟุตซอลในครั้งนี้ ทำให้ได้รู้และศึกษาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ มาประยุกต์ใช้และได้รับประโยชน์ ดังนี้
1.            รู้และนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกวิธี
2.            ได้ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมจากแหล่งต่างๆและนำมาจัดทำเป็นรูปเล่มโครงงาน เพื่อการศึกษาต่อไป
3.            นำไปประกอบการเรียนรู้ในวิชาที่เกี่ยวข้อง
4.            ได้เรียนรู้และฝึกทักษะการเล่นฟุตซอล


ข้อเสนอแนะ
เคล็ดลับความเก่ง
1.ขยันซ้อมเอาใจใส่ให้มากแค่นี้ก็สามารถเป็นนักฟุตซอลที่เก่งแล้ว

บทที4 ผลการเรียนรู้



บทที่ 4
ผลการเรียนรู้
             จากการศึกษาค้นคว้าและฝึกการเล่นฟุตซอลผลที่ได้คือพวกเราได้เรียนรู้วิธีการเล่นฟุตซอลที่ถูกวิธี และได้เล่นฟุตซอลที่ถูกกติกาด้วยวิธีข้างล่างนี้
วัสดุอุปกรณ์

1.               ลูกฟุตซอล
2.               รองเท้า
3.               กรวย
4.               ตาข่าย
5.               ประตู
6.               สนาม

1.ลูกฟุตซอล

2.ร้องเท้า

3.สนามฟูตซอล

4.กรวย








เทคนิคในการเล่นกีฬาฟุตซอล
                เทคนิคการเล่นฟุตซอลโดยทั่วไป มีดังนี้
1.            พอยู่ใกล้ๆ หากความสามารถเล่นลูกบอลได้ด้วยเท้าทั้ง 2 ข้างจะไม่เสียเวลาในการเปลี่ยนเท้าเล่นลูกบอล ซึ่งโอกาสทองอาจสูญไป เพราะผู้เล่นตัดสินใจช้าเพียงเสี้ยววินาทีเนื่องจากถนัดเล่นด้วยเท้าเพียงข้างเดียว 
2.            การสัมผัสลูกบอลต้องปฏิบัติให้ได้อย่างรวดเร็ว ว่องไว จึงจะเพิ่มโอกาสให้เราประสบความสำเร็จในการเล่นได้มากขึ้น
3.            การหยุดลูกบอลด้วยฝ่าเท้าเป็นสิ่งที่จำเป็นและสำคัญที่สุดเมื่อคู่ต่อสู้อยู่ใกล้จำเป็นต้องมีการฝึกการควบคุมลูกบอลให้เกิดความชำนาญ มิฉะนั้นคู่ต่อสู้จะแย่งลูกบอลไปได้ง่ายๆทำให้เสียโอกาสการรุก 
4.            ต้องพยายามหลอกล่อคู่ต่อสู้เพื่อหนีตัวประกบและหาที่ว่าง
เพื่อจะได้มีอิสระในการเล่นลูกบอลและทำให้เพื่อนร่วมทีมส่งลูกบอลได้ง่ายขึ้น
5.            ต้องพยายามพาหรือนำลูกบอลได้อย่างรวดเร็ว (การส่ง การเลี้ยง และการรับลูกบอล ) โดยไม่ต้องมองลูกบอลใช้เพียงแต่ความรู้สึกที่สัมผัสลูกบอลด้วยเท้าของเรา 
กล่าวโดยสรุป   เทคนิคการเล่นฟุตซอลเป็นความสามารถด้านทักษะของแต่ละบุคคลรวมทั้งการเคลื่อนที่ได้อย่างถูกต้อง  และสามารถเล่นได้ตามต้องการ  แต่ถ้ารู้เทคนิคเพียงอย่างเดียวโดยไม่รู้ว่าจะใช้เทคนิคอย่างไรนั้น ก็จะเปล่าประโยชน์ 
                                                      การอบอุ่นร่างกาย
                      ก่อนเราเล่นฟุตซอลจะต้องมีการอบอุ่นร่างกาย เพื่อกระตุ้นให้ร่างกายได้ปรับตัวพร้อมที่จะทำงานในสภาวะที่เกินกว่าปกติที่ร่างกายเคยทำอยู่ เป็นการเตรียมความพร้อมของระบบต่างๆภายในร่างกายให้ปรับตัวรับงาน หรือความหนักที่ร่างกายต้องออกแรงได้อย่างมีประสิทธิภาพ และช่วยให้อัตราการไหลเวียนเลือดและการหายใจเพิ่มขึ้น ทำให้เลือดไหลเวียนไปสู่กล้ามเนื้อมากขึ้น การฉีกขาดของกล้ามเนื้อ ข้อพลิก ข้อแพลงอันเนื่องมาจากการเคลื่อนไหวที่ไม่คาดคิดจะเกิดขึ้นได้ยากและมีโอกาสเกิดขึ้นน้อยมาก
                   สำหรับท่าทางการอบอุ่นร่างกายมีมากมาย  ผู้ฝึกสอนต้องค้นหาท่าทางที่นำมาประยุกต์ให้เหมาะสมทั้งการอบอุ่นร่างกายทั่วไป และการอบอุ่นร่ายกายที่นำมาใช้กับทักษะพื้นฐานของการเล่นฟุตซอล   อาจจะมีเกมและดนตรีประกอบการอบอุ่นร่างกายด้วย
                   ท่าทางการบริหารร่างกาย การอบอุ่นร่างกาย ให้ศึกษาเพิ่มเติมได้จากหนังสือสนุกกับบริหารกาย และถ้าต้องการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายในส่วนของขาและเท้าให้มีความแข็งแรง รวดเร็วในการวิ่งและกระโดด ให้ศึกษาเพิ่มเติมจากหนังสือสนุกพลัง ซึ่งหนังสือสนุกกับบริหารกาย และสนุกกับพลัง เรียบเรียงโดย นายอุทัย สงวนพงษ์ สำนักพิมพ์เดียวกันนี้
ส่วนกติกาฟุตซอลผู้ที่สนใจสามารถขอกติกาได้จากการกีฬาแห่งประเทศไทยทุกจังหวัด








ประโยชน์ของการเล่นกีฬาฟุตซอล

              การเล่นกีฬาทุกชนิดย่อมก่อให้เกิดประโยชน์แก่ผู้เล่นทั้งทางตรงและทางอ้อม ฟุตซอลเป็นกีฬาอีกชนิดหนึ่งที่มีประโยชน์ต่อผู้เล่นโดยทั่วไปดังนี้

         1. กติกาไม่ยุ่งยาก สนามที่ใช้เล่นฟุตซอลไม่กว้างมากนัก เล่นได้ทั้งในร่มและกลางแจ้ง แต่มักนิยมแข่งขันกันในร่ม กฎ กติกาการเล่นไม่ยุ่งยาก เช่นไม่มีการล้ำหน้าจึงไม่เป็นอุปสรรค ต่อการเล่นของเด็ก ๆ รวมทั้งกติกาก็เอื้อต่อการไม่ทำให้ผู้เล่นเกิดอันตราย เช่น ห้ามชน กระแทก แม้กระทั่งสไลด์เท้าเล่นลูกบอล ผู้เล่นจึงแทบจะไม่ถูกตัวกันเลย
          2. การฝึกความเร็ว ผู้เล่นต้องเคลื่อนไหวร่างกายตลอดเวลา เพราะการเล่นต้องอาศัย ความคล่องแคล่ว ว่องไว รวดเร็ว โดยใช้ความเร็วสูงระยะสั้นตลอดเวลา เพราะสถานการณ์ในสนามการเล่นหรือแข่งขันจะบีบบังคับให้ผู้เล่นต้องใช้ความเร็วสูง ทั้งความเร็วในการคิดความเร็วในการตัดสินใจ และความเร็วในการเคลื่อนไหว ซึ่งในชีวิตประจำวันของมนุษย์จะต้องมีการตัดสินใจและแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอยู่เฉพาะ ฟุตซอลจึงเป็นกีฬาชนิดที่ช่วยฝึกฝนให้ผู้เล่นมีปฏิภาณไหวพริบที่ชาญฉลาด สามารถแก้ปัญหาอย่างฉับพลันได้ดี
          3. การใช้สติและสมาธิ การเล่นฟุตซอลผู้เล่นต้องมีจิตใจที่มั่นคง สมาธิดี มีอารมณ์มั่นคง เพราะผู้เล่นที่มีอารมณ์มุทะลุดุดัน ขาดสมาธิ จะทำให้เกิดการเล่นผิดพลาดบ่อย ๆ รวมทั้งต้องมีการช่วยเหลือกันเพื่อแย่งลูกบอลมาครอบครอง ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เล่นภายในทีมจะต้องรักใคร่สามัคคี เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน จึงจะทำให้ทีมมีชัยชนะ ผลของการเล่นฟุตซอลสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตให้มีความรักใคร่ สามัคคี ปรองดองกันในหมู่คณะได้เช่นกัน
           4. การเคลื่อนไหว ฟุตซอลเป็นกีฬาที่ช่วยส่งเสริมกิจกรรมที่รวมการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของมนุษย์เกือบทุกชนิด เช่น การวิ่งหลบหลีก หลอกล่อ การแย่ง การรับ การส่ง การเตะ การเลี้ยงลูก ตลอดจนการใช้เท้าให้สัมพันธ์กับสายตาด้วย
            5. สอนให้เคารพกฎกติกา ผู้เล่นมีโอกาสสัมผัสลูกบอลได้บ่อย ๆ และมีโอกาสที่จะทำประตูได้มากเพราะสนามที่ใช้เล่นไม่กว้างไม่ยาวมากนัก แต่ผู้เล่นก็ต้องปฏิบัติ
ตามกฎกติกาการเล่น จึงเป็นการช่วยสอนให้ผู้เล่นรู้จักความยุติธรรม ยอมรับฟังความ
คิดเห็นของผู้อื่น รู้จักการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี มีความอดทน อดกลั้น มีน้ำใจนักกีฬา
          6.การสื่อสาร การเล่นฟุตซอลเป็นการฝึกการเรียนรู้เรื่องการสื่อสารทั้งกับเพื่อนร่วมทีมและคณะผู้ฝึกสอน จากกลุ่มเล็กไปสู่ทีม จากการฝึกซ้อมไปสู่การแข่งขัน ซึ่งการสื่อสารจะเป็นการใช้สื่อที่ใช้สัญญาณเสียง หรือสื่อที่ใช้สัญญาณจากส่วนต่างๆ ของร่างกาย หรือภาษาใบ้ ซึ่งสามารถใช้ได้ทั้งในและนอกสนาม การสื่อสารจึงมีความ สำคัญในการช่วยพัฒนาผู้เล่นในสนาม เช่น ช่วยกระตุ้นผู้เล่น ช่วยเพิ่มความคล่องแคล่วในการสับเปลี่ยนตำแหน่งเปลี่ยนพื้นที่ รักษารูปแบบของทีม การสอดซ้อม และการช่วยเหลือกันในแต่ละตำแหน่ง เป็นต้น
             7. ชื่อเสียงเกียรติคุณ ผู้เล่นที่มีทักษะการเล่นฟุตซอลที่ดีย่อมมีโอกาสได้รับการคัดเลือกให้เป็นตัวแทนของโรงเรียน สถาบัน สโมสร หรือตัวแทนของชาติ เพื่อเข้าร่วมแข่งขันกีฬาฟุตซอลกับทีมอื่นหรือประเทศอื่นๆ เป็นการประกาศเกียรติคุณสร้างชื่อเสียงในนามตัวแทนนั้นๆ และวงศ์ตระกูล อันนับเป็นเกียรติยศประการหนึ่ง


บทที1 ที่มาและความสำคัญของโครงงาน


บทที่1
บทนำ
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
กีฬาฟุตซอล เริ่มเป็นที่นิยมในประเทศไทยเมื่อไม่นานมานี้ ด้วยรูปแบบการเล่นที่คล้ายกับฟุตบอล กฎกติกาเข้าใจง่าย
กีฬาฟุตซอล ถือกำเนิดขึ้นในประเทศเเคนาดา เมื่อปี ค.ศ. 1854 (พ.ศ. 2397) เนื่องจากเมื่อย่างเข้าหน้าหนาว หิมะตกคลุมทั่วบริเวณ ทำให้นักกีฬาไม่สามารถเล่นกีฬาฟุตบอลกลางเเจ้งได้ จึงหันมาเล่นฟุตบอลในร่ม โดยใช้โรงยิมบาสเกตบอลเป็นสนามเเข่ง ทำให้ช่วงนั้นเรียกกีฬาฟุตซอลว่าIndoor soccer (อินดอร์ซอคเกอร์) หรือ five a side soccer

จุดมุ่งหมายของโครงงาน
1.            เพื่ออนุรักษ์การเล่นฟุตซอล
2.            เพื่อฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม
3.            เป็นการสร้างร่างกายให้แข็งแรง
4.            เพื่อฝึกการเล่นฟุตซอล
5.            เพื่อศึกษาประวัติและวิธีเล่นฟุตซอล
สมมุติฐาน
หวังว่าจะได้รับประโยชน์จากการทำโครงงาน เพื่อนำไปประกอบอาชีพในอนาคต และสามารถการเล่นฟุตซอลเป็นอาชีพได้
ขอบเขตการศึกษา
ศึกษาจากเว็บไซต์และสอบถามบุคคลที่รู้เกี่ยวกับการเล่นฟุซอล